COVID-19-

Las 10 principales formas en que las escuelas y la educación pueden cambiar para siempre por la pandemia COVID-19

Las 10 principales formas en que las escuelas y la educación pueden cambiar para siempre por la pandemia COVID-19
  1. ¿Qué deben hacer las escuelas durante un brote de la enfermedad por coronavirus??
  2. ¿Cómo debe comportarse en la escuela durante la pandemia de COVID-19??
  3. ¿Qué se debe monitorear después de la reapertura de escuelas durante la pandemia COVID-19??
  4. Cómo minimizar los riesgos durante el transporte hacia y desde las escuelas durante la pandemia COVID-19?
  5. ¿Puede el coronavirus propagarse a través de las heces??
  6. Quién está en riesgo de contraer coronavirus?
  7. ¿Empeorará el cambio climático la pandemia de COVID-19??
  8. ¿Qué tan peligrosa es la enfermedad del coronavirus??
  9. ¿Puede el COVID-19 causar una enfermedad grave??
  10. ¿Es normal experimentar fatiga pandémica durante la pandemia COVID-19??
  11. ¿Debería reunirse con otras personas durante la pandemia de COVID-19??
  12. Quién es elegible para recibir atención domiciliaria durante la pandemia de COVID-19?
  13. ¿Qué superficies deben limpiarse durante la pandemia de COVID-19??
  14. ¿Puedes viajar durante la pandemia de COVID-19??
  15. ¿Se pueden usar los ventiladores de manera segura en el interior durante la pandemia de COVID-19??

¿Qué deben hacer las escuelas durante un brote de la enfermedad por coronavirus??

UNICEF insta a las escuelas, ya sea que estén abiertas o que ayuden a los estudiantes a través del aprendizaje a distancia, a que brinden a los estudiantes un apoyo integral. Las escuelas deben proporcionar a los niños información vital sobre el lavado de manos y otras medidas para protegerse a sí mismos y a sus familias; facilitar el apoyo a la salud mental; y ayudar a prevenir el estigma y la discriminación alentando a los estudiantes a ser amables entre sí y evitar los estereotipos cuando se habla del virus..

¿Cómo debe comportarse en la escuela durante la pandemia de COVID-19??

Modele buenas prácticas como estornudar o toser en el codo y lavarse las manos, especialmente para los miembros más jóvenes de la familia. No estigmatice a sus compañeros ni se burle de nadie por estar enfermo; recuerde que el virus no sigue fronteras geográficas, etnias, edad, capacidad o género.

Dígale a sus padres, otro miembro de la familia o un cuidador si se siente enfermo y pida quedarse en casa.

¿Qué se debe monitorear después de la reapertura de escuelas durante la pandemia COVID-19??

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Se debe monitorear lo siguiente:

• eficacia de la notificación de síntomas, el seguimiento, las pruebas rápidas y el seguimiento de los casos sospechosos
• los efectos de las políticas y medidas sobre los objetivos educativos y los resultados del aprendizaje
• los efectos de las políticas y medidas en la salud y el bienestar de los niños, hermanos, personal, padres
y otros miembros de la familia
• la tendencia en la deserción escolar después de levantar las restricciones
• el número de casos en los niños y el personal de la escuela, y la frecuencia de los brotes en la escuela en
el área administrativa local y el país.
• Evaluación del impacto de la enseñanza a distancia en los resultados del aprendizaje.

Con base en lo que se aprendió de este monitoreo, se deben realizar más modificaciones para continuar brindando a los niños y al personal el entorno más seguro posible..

Cómo minimizar los riesgos durante el transporte hacia y desde las escuelas durante la pandemia COVID-19?

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Se deben implementar las siguientes adaptaciones al transporte hacia y desde la escuela para limitar la exposición innecesaria de la escuela o los miembros del personal.

• Promover y poner en práctica la higiene respiratoria y de manos, medidas de distanciamiento físico y el uso de máscaras en el transporte, como los autobuses escolares, de acuerdo con la política local..
• Brindar consejos sobre cómo viajar de manera segura hacia y desde la escuela, incluido el transporte público..
• Organice solo un niño por asiento y asegure una distancia física de al menos 1 metro entre los pasajeros en los autobuses escolares, si es posible. Esto puede requerir más autobuses escolares por escuela..
• Si es posible y seguro, mantenga abiertas las ventanas de los autobuses, camionetas y otros vehículos.

¿Puede el coronavirus propagarse a través de las heces??

Existe alguna evidencia de que la infección por COVID-19 puede provocar una infección intestinal y estar presente en las heces. Sin embargo, hasta la fecha, solo un estudio ha cultivado el virus COVID-19 a partir de una sola muestra de heces. No ha habido informes de transmisión fecal-oral del virus COVID-19 hasta la fecha..

Quién está en riesgo de contraer coronavirus?

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El virus que causa COVID-19 infecta a personas de todas las edades. Sin embargo, la evidencia hasta la fecha sugiere que dos grupos de personas tienen un mayor riesgo de contraer la enfermedad COVID-19 grave. Se trata de personas mayores (es decir, personas mayores de 60 años); y aquellos con afecciones médicas subyacentes (como enfermedades cardiovasculares, diabetes, enfermedades respiratorias crónicas y cáncer). El riesgo de enfermedad grave aumenta gradualmente con la edad a partir de los 40 años. Es importante que los adultos en este rango de edad se protejan a sí mismos y, a su vez, protejan a otros que pueden ser más vulnerables..

La OMS ha emitido consejos para estos dos grupos y para el apoyo de la comunidad para garantizar que estén protegidos del COVID-19 sin ser aislados, estigmatizados, dejados en una posición de mayor vulnerabilidad o sin poder acceder a las provisiones básicas y la atención social.

¿Empeorará el cambio climático la pandemia de COVID-19??

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No hay evidencia de una conexión directa entre el cambio climático y la aparición o transmisión de la enfermedad COVID-19. Como la enfermedad está ahora bien establecida en la población humana, los esfuerzos deben centrarse en reducir la transmisión y tratar a los pacientes..

Sin embargo, el cambio climático puede afectar indirectamente la respuesta al COVID-19, ya que socava los determinantes ambientales de la salud y ejerce una presión adicional sobre los sistemas de salud. De manera más general, la mayoría de las enfermedades infecciosas emergentes, y casi todas las pandemias recientes, se originan en la vida silvestre, y hay evidencia de que el aumento de la presión humana sobre el medio ambiente natural puede impulsar la aparición de enfermedades. El fortalecimiento de los sistemas de salud, una mejor vigilancia de las enfermedades infecciosas en la vida silvestre, el ganado y los seres humanos, y una mayor protección de la biodiversidad y el medio ambiente natural, deberían reducir los riesgos de futuros brotes de otras enfermedades nuevas..

¿Qué tan peligrosa es la enfermedad del coronavirus??

Aunque para la mayoría de las personas COVID-19 solo causa una enfermedad leve, puede enfermar gravemente a algunas personas. Más raramente, la enfermedad puede ser fatal. Las personas mayores y las personas con afecciones médicas preexistentes (como presión arterial alta, problemas cardíacos o diabetes) parecen ser más vulnerables..

¿Puede el COVID-19 causar una enfermedad grave??

Si bien COVID-19 se está propagando rápidamente, la mayoría de las personas experimentarán solo síntomas leves o moderados. Dicho esto, este coronavirus puede causar una enfermedad grave en algunas personas..

¿Es normal experimentar fatiga pandémica durante la pandemia COVID-19??

En las últimas semanas, muchos países han informado de un aumento en la "fatiga pandémica": las personas se sienten desmotivadas por seguir los comportamientos recomendados para protegerse a sí mismos y a los demás del virus..

Encontrar formas efectivas de abordar esta fatiga y revitalizar la vigilancia pública es un desafío creciente a medida que continúa la crisis. La fatiga pandémica evoluciona gradualmente con el tiempo y se ve afectada por el entorno cultural, social, estructural y legislativo..

¿Debería reunirse con otras personas durante la pandemia de COVID-19??

En este difícil período lo mejor es reunirse virtualmente pero si tiene que reunirse con otros, hágalo con cuidado y con las precauciones adecuadas..

Quién es elegible para recibir atención domiciliaria durante la pandemia de COVID-19?

Aquellos con enfermedad leve o moderada pueden ser considerados para atención domiciliaria si son menores de 60 años, no fuman, no son obesos y no tienen otras enfermedades como enfermedad cardiovascular, diabetes mellitus, enfermedad pulmonar crónica, cáncer, enfermedad crónica. enfermedad renal, inmunosupresión.

¿Qué superficies deben limpiarse durante la pandemia de COVID-19??

Las superficies de alto contacto en estos entornos que no son de atención médica deben identificarse para una desinfección prioritaria, como manijas de puertas y ventanas, áreas de cocina y preparación de alimentos, encimeras, superficies de baños, inodoros y grifos, dispositivos personales con pantalla táctil, teclados de computadoras personales y trabajo. superficies.

¿Puedes viajar durante la pandemia de COVID-19??

Dependiendo de las restricciones locales, las personas que residen en áreas donde existen restricciones de movimiento en toda la comunidad no deben poder viajar con fines no esenciales.

En caso de síntomas que sugieran una enfermedad respiratoria aguda durante o después del viaje, se recomienda a los viajeros que busquen atención médica y compartan su historial de viajes con su proveedor de atención médica.

¿Se pueden usar los ventiladores de manera segura en el interior durante la pandemia de COVID-19??

El aire que sale de una persona infectada directamente a otra persona en un espacio cerrado aumenta el riesgo de que el virus se propague de una persona a otra..

Si COVID-19 está circulando en su comunidad y el uso de un ventilador de mesa o de pedestal es inevitable, es importante traer aire regularmente del exterior abriendo ventanas o puertas, mientras se minimiza la cantidad de aire que sopla de una persona (o grupo de personas). personas) a otra persona (o grupo de personas).

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